湖南洞口椒林村:五载“特殊夏令营”编织留守儿童“梦与远方”

2026-07-17 17:42:30 大公湖南
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盛夏七月,湘西南邵阳市洞口县桐山乡椒林村,暑气正浓。

车行雪峰山腹地,层峦叠嶂间林荫蔽日,涧水飞瀑带来阵阵凉意。沿着蜿蜒硬化的盘山公路上行,车窗外的景色由熟悉的稻田渐变为茂密的原始次生林。

循声望去,湖南桃元洞生态农业科技有限公司(以下简称桃元洞公司)的游客接待中心里,孩子们的琅琅书声与欢笑声交织在一起,穿透了山林的寂静。

这已是中南大学师生连续多年入村。

没有了初来乍到的生疏,队员们对路况熟稔于心。中南大学商学院大二学生刘一樊已是第二次来到椒林支教,他甚至能准确指出哪道弯过后能看到瀑布,哪户人家的黄狗如今已不再凶悍。

远远望见村口那棵古樟树时,车厢里便响起一阵压抑不住的雀跃。这是一场由政企校村四方联手打造的“特殊夏令营”——七彩椒林“未来之星”暑期培训。五年风雨兼程,中南大学与湖南师范大学的青年学子们,与这里的留守儿童在大山深处相遇,上演着一场关于希望与反哺的双向奔赴。

困局:大山里的暑假之痛

椒林村曾是雪峰山会战的重要阵地,山河壮烈,如今却面临着乡村振兴的另一场硬仗。这里山高路远,风景虽好,却留不住年轻人。

村里青壮年劳动力大多远赴广东、上海等地务工,留下老人与孩子守着家园。每到暑假,孩子们像脱缰的野马,要么漫山遍野疯跑,安全隐患无处不在;要么整天抱着手机刷视频,成天无所事事。

亲情的长期缺位,更让许多孩子变得内向自卑,不敢与外人交流。村民张大姐提起从前就发愁:“往年暑假,我最怕接到电话,不是孩子磕了碰了,就是老师反映孩子又逃学了。”

这份焦虑,刺痛了来此创业的桃元洞公司董事长刘伟,也成了当地党委政府的心头大事。

破题:请名校师生进山支教

2026年暑期,中南大学“椒林薪火·筑梦引航团”再次如约而至。副教授李香花带队,15名来自物理化学、医学预防、建筑艺术、商科等不同专业的青年学子,放下了都市的闲情逸致,背着行囊走进了这片绿色海洋。

这是桃元洞公司连续第五年邀请高校学子进村支教。刚下车,等候多时的孩子们便围了上来。10岁的小龙一把抢过志愿者刘一樊的背包,嘴里喊着:“刘老师,你去年答应我的机器人,今年带来了吗?”

这种久别重逢的熟络,消解了所有的陌生感。这些“00后”大学生摒弃了枯燥的填鸭式教学,发挥各自专业特长,精心打造了一套“启智润心”特色课程体系。

在“科技手工与AI启蒙”课上,孩子们用废旧纸箱制作简易机器人;在“青春护航”课堂上,医学生借助人体模型科普生理卫生知识;在“口才与演讲”课上,志愿者鼓励孩子们站上讲台大声说出自己的名字;课间休息时,“小老师”又带领这群孩子们玩起了排球和跳绳……

从最初的羞涩低头,到后来的勇敢提问,变化在细微处悄然发生。相处的时间里,这些名校大学生不仅是一对一的“小老师”,更是陪孩子们奔跑在田埂上的“大哥哥大姐姐”。

破冰游戏消融了陌生感,家访路上的汗水拉近了心与心的距离。夏令营仅收取食材、物资与保险的基础成本费,食宿依托桃元洞公司解决,真正把实惠留给了乡邻乡亲。

正如一位志愿者在日记中所写:“我们带给孩子们的或许只是一束光,但这束光,可能会照亮他们的一生。”

合力:政企校村同护航

这场“特殊的夏令营”背后,并非企业的一时兴起,而是一条日益清晰的“企业搭台、高校唱戏、政府护航”的协同路径。

2025年8月,一个具有里程碑意义的时刻到来:中南大学与桐山乡政府、桃元洞公司正式授牌成立“大中小学思想政治教育一体化建设基地”,将短期支教沉淀为长效育人机制。

桐山乡党委书记尹文武多次深入椒林村调研,实地查看夏令营开展情况。他强调,教育是最大的民生,政府将全方位配合,提供安全保障和政策支持,让思政教育真正扎根基层。

“看到高校的师生们年年多次入村,看到孩子们一年比一年自信,我们更有动力把这条路走好。”尹文武表示,乡党委政府将持续优化营商环境,支持桃元洞公司做大做强,以产业留人,以教育树人。

桃元洞公司则扮演着关键的纽带角色。除了提供免费场地和后勤支持,公司还计划拿出30%的股权红利壮大村集体经济,并投资新建民宿交由村民运营。

这意味着,随着产业的发展,将有更多年轻人能在家门口挣钱,不必再背井离乡,从而从根本上缓解留守儿童问题。这种“产业+教育”的双轮驱动模式,正在拓宽椒林村的振兴之路,也彰显了当代实业家对社会责任的担当。

蜕变:从“看护”到“赋能”

对于椒林村的留守儿童而言,每一季“夏令营”的收获,远不止于做对了几道数学题,或是记住了几个英语单词。

更重要的是,他们看见了山外的世界,看见了人生的另一种可能。12岁的女孩小芳,父母常年在外打工,以前她总觉得读书无用,只想早点出去打工挣钱。

但在听了中南大学志愿者们分享的大学生活后,她在作文里写道:“我也要考去长沙,去看看湘江边的橘子洲头。”

这种梦想的点燃,是最为珍贵的变化。对于企业而言,这场持续五年的夏令营,更像是一粒深埋的种子,正在悄然发芽。“今年我们企业还决定出资带着这群孩子们去长沙橘子洲头、中南大学和湖南师范大学去走一走、看一看。”刘伟告诉记者。

值得一提的是,椒林村村两委对于该村助教兴教亦是上下同心、接力不断。他们每年不止是对优秀学子给予一定奖励,大爱行为甚至感动该村多名已在外就业的学士、硕士、博士生自觉捐款,鼓励那些还没有走出大山的晚辈立志成才。村民们的观念也随之转变,从最初认为“读书不如打工”,到现在家家户户争着在暑期送孩子们参加夏令营。

桃元洞公司的助学行动,也从最初的“看护式”托管,升华为如今的“赋能式”培育。刘伟感慨道:“刚开始,我们只想着别让孩子出事;现在,我们在思考如何让孩子成才。”

展望:种下未来的光

车子驶离椒林村时,山风依旧清凉,骄阳为雪峰山镀上了一层又一层金边。“特殊的‘夏令营’终会结营,但我们椒林村的爱与希望的传递永远不会落幕。”椒林村村支书尹树山表示。

是的,五载接续、继往开来,是桃园洞公司扎根乡土、回馈桑梓的五年,也是中南大学和湖南师范大学的学子们用脚步丈量雪峰腹地、用内心感应时代脉搏的五年,更是椒林村孩子们眼里有光、心中有梦的五年。

这场发生在雪峰山深处的双向奔赴,正将“梦与远方”种进孩子们的心里。当越来越多的年轻人愿意回到家乡,当越来越多的孩子相信知识能够改变命运,椒林村的振兴之路也必将越走越宽广。

这不仅是乡村教育的脉络经纬,更是乡村振兴的未来图景。(刘佑祥)

椒林村·桃元洞五年助学纪略(2022—2026)

1. 2022年·起步:携手湖南师大,首创夏令营,服务80余名留守儿童。

2. 2023年·扩面:学员增至110余名,设手工、心理课,成“暑期必修课”。

3. 2024年·规范:实施分班管理,入选县乡村振兴典型案例。

4. 2025年·长效:引入中南大学,“双校联动”;挂牌思政教育基地,机制化育人。

5. 2026年·提质:引入中南大学、湖南师范大学,将夏令营时间延长至45天,并推出AI启蒙、青春期健康等前沿课程。

成果:累计服务500余人次留守儿童,助推5名青年返乡兴家创业。