业界观点/尊重学生购买权 把获得感「穿上身」
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对于「深圳校服」在社交网络引发的热议,深圳市宝安中学外国语学校(集团)博雅学校校长姜薇对大公报记者表示,作为一名在深圳教育一线工作多年的校长,她看到的不仅是一件衣服的出圈,更是一份治理思路的出圈──它用一套「政府有边界、市场有规则、家长有选择」的逻辑,回应了公众对教育公平和公共服务的朴素期待。
姜薇指出,在校服这件事上,深圳的做法是:政府定标准、定款式、定质量门槛,但把购买的决定权完全交给家庭。学校不代收费用、不指定渠道、不强制购买。家长可以在商超、文具店甚至外卖平台随时购买,升学转学不用重买,多孩家庭还能旧衣循环。这种尊重,比款式本身更珍贵。
校服虽小,但背后是教育治理的大命题。一件衣服的价格是否公道、质量是否过硬、购买是否方便、更换是否频繁,桩桩件件都与家长和学生的获得感息息相关。姜薇认为,当一所学校、一座城市愿意在「孩子穿什么」这样的细节上反复琢磨、持续改进,这种治理温度本身就是最好的教育。它传递给孩子的是:这个社会在乎你,在乎你穿得舒不舒服、过得体不体面、成长得有没有尊严。这份在乎,比任何大道理都更能滋养出一个孩子对城市、对社会的归属感与责任感。

