知名香港问题专家、浙江师范大学边疆研究院副院长王江22日对大公报记者表示，此次高规格的青少年交流活动，并非一次简单的研学走访，而是新时代港澳爱国主义教育的创新实践，以国旗铸初心，以实景育新人，兼具多重深层价值，为「一国两制」行稳致远筑牢青年根基。

王江说，本次活动的首要意义，是实现港澳爱国主义教育从「书本认知」到「实景共情」的深度升级。天安门升旗仪式是国家主权与民族精神的具象载体，当港澳青少年亲身伫立广场，仰望五星红旗冉冉升起、齐声高唱国歌，庄重的仪式感能够直击内心，让国旗、国歌、国徽的国家符号不再是抽象概念，而是可感、可触、可共情的家国信仰。这种沉浸式体验，弥补了课堂思政教育的短板，以「行走的国情课堂」厚植青少年爱国底色，让爱国情怀从外在规范转化为内在自觉，真正实现入脑入心、根植于心。

彰显中央对港澳青少年重视

王江指出，这次活动还夯实了港澳青年对「一国两制」的制度认同，筑牢港澳长治久安的思想根基。此次活动由中央与特区政府联动举办，彰显了中央对港澳青少年成长发展的高度重视与悉心关怀。学子们走进北京核心地标，近距离感受国家治理体系、历史文脉与现代化发展成就，能够跳出地域视角，全方位、立体化认识真实、立体、奋进的祖国。这有助于港澳青年深刻理解港澳与祖国血脉相连、命运与共的紧密关系，明晰「一国」是港澳发展的根本依托，从思想上坚定拥护「一国两制」，自觉成为制度的守护者、践行者。

王江表示，活动搭建了港澳青年融入国家发展大局的情感桥梁与实践纽带。参与活动的学子涵盖大中小学各学段，覆盖港澳广泛青少年群体，是港澳青年群体的鲜活缩影。在京研学期间，大家触摸首都千年文脉、见证新时代发展巨变，直观感受祖国的综合实力与发展活力，能够有效打破地域隔阂、拉近心理距离。不少港澳学子在活动中表示，真切感受到祖国的强大与温暖，萌生了扎根祖国、服务国家的初心。这种情感联结，能够有效引导港澳青年跳出本土局限，主动对接国家发展机遇，积极参与大湾区建设、内地创新创业，让个人成长与民族复兴同频共振。