面对本港学龄人口结构性下降，教育专业联盟提出监督「汇流升级计划」，要求政府在学校合并安排上提供至少3年缓冲期，并倡议逐步将招收非本地生的政策由「直资扩容」拓展至「官津扩容」，让更多本地学校参与打造香港国际教育枢纽。

香港津贴中学议会主席李伊莹表示，目前直资学校在招收国际学生方面制度较具弹性，但若要将香港打造为国际教育枢纽，官津学校亦希望出一分力，弹性招收内地或海外学生。她期望未来可进一步放宽相关规范，探讨不同类型资助学校招收非本地学生的可能性。

香港直接资助学校议会副主席陈狄安表示，会密切关注「汇流升级计划」的具体安排，尤其是跨校合并、教师去留，以及两校资源如何整合和运用等问题。他认为，相关计划涉及学校及教师的长远发展，有需要充分考虑各方实际情况。

对于教师执业证制度，津贴小学议会主席钟丽金表示，执业证书的目的，是让教师更有系统地进行持续进修，提升专业能力。针对有意见指部分代课教师较难达到相关时数要求，她相信教育局正研究相应安排，协助有关教师顺利过渡，最终成为符合要求的合资格执业教师。\大公报记者 龚学鸣