2026年10月5日至9日，宏信书院受邀与内地航天专家团队和企业单位前往土耳其安塔利亚，出席第77届国际宇航大会。大会期间，团队不仅参与开幕典礼及中国载人航天工程办公室新闻发布会，更在中国航天展区向各国代表介绍香港开展航天科普发展，分享宏信书院如何透过与内地高校及科研机构深化合作，打破专业门槛与知识壁垒。

在「一国两制」优势下，香港基础教育走出有别于内地、亦非照搬西方的特色路径。从课程设计看，本港教育既兼顾文理，亦能平衡多元兴趣；从生涯规划审视，青年往往面临「升学路径多元，但就业出路相对狭窄」的瓶颈。故此，政府与社会贤达纷纷鼓励赴内地升学、融入大湾区等方案以拓宽出路。然而受限于过往模式，本港学生在面对激烈的跨区域竞争时，往往难以展现优势。

面对时代大变局，如何将「左手中文、右手英文」的双语优势，转化为超越语言本身的综合素养与共通能力，成为教育界深思的课题。航天科普教育正好提供了绝佳的跨学科平台，促使学生在应对并解决现实问题的过程中，切实发展高阶思维与创新实践能力。

立足宏信书院的实践，我们不仅在课程中将航天知识编为四至九年级必修课，更为不同潜质的学生搭建多层次发展梯队，既涵盖启发创意的工程设计，亦注重知识转化的应用科学。以宏信为代表的香港学校，既非生搬硬套外地经验，亦无既有「老本」可依赖，而是切实透过「借鉴、转化、重构」，摸索出一套深植于香港土壤的特色校本体系。

此次宏信书院在国际宇航大会上的分享，不仅向世界展现了极具活力与创新精神的香港故事，更为磅礴的中国航天篇章增添了独特的特区色彩，让中国故事的传播更加立体、动听。

（本专栏隔周一或二刊出，作者林克忠博士为基督教香港信义会宏信书院总校长，香港英才教育专业协会会长）