受访家长教师:学童运动量仍需提升
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【大公报讯】记者戴东报道:为推动学生建立健康的生活方式,从小培养运动习惯,教育局于2023/24学年更新学校表现评量架构,新增体适能表现;自26/27学年起,亦会在小五下学期呈分试加入体育科。香港初等教育研究学会调查显示,以上措施推出后,小学教师和家长认为学童的运动量有明显提升,不过受访教师及家长普遍认为学童运动量不足、运动时间少等。
为进一步鼓励学童运动,初研认为需要在社会建构小学生经常运动的文化,建议政府牵头建立学童体能运动的恒常监测,并资助学校举行“活跃课间”及步行上学计划;学校推动全校参与的课外体育竞赛及科务发展;家长则担当“陪跑员”支持子女。
学会呼吁各界合力建立社会文化,助学童从小培养健康运动习惯。

