后继乏人，是裙褂真实的困境。黄国兴现在每年参加工作坊、学校课程，就是为了更多一点宣传裙褂技艺。

当前在香港，想学裙褂金银刺绣，大致有三种路径：传统师徒制、院校与工作坊课程、网络免费教程，三种模式目标、逻辑各异，各有长短。

传统师徒制的核心目标是培养专业人才，做出来的裙褂要成为能够投入生产的商品，需要学徒付出大量的时间在跟着师傅一起制作中学习一整套裙褂的技艺。长时间深度磨炼，数月专注同一个技法，直到手感稳定。黄国兴提到，师徒制裙褂教学，十分重视培养徒弟的应变能力，需要他们即使拿到从未做过的全新图案，也能思考出金银线的盘绣方式，独自完成设计与刺绣。

而HKDI这类院校课程以及工作坊，定位偏向文化推广与艺术欣赏，学生可以快速接触刺绣、理解文化寓意，重在体验而非训练职业绣工。课时有限，多以局部练习作业为主，比较难以建立完整的产品思维。

至于网上免费教程，门槛低，任何人随时可以观看。但短板亦十分明显：很多教程会省略关键工序，授课者未必是专业的裙褂师傅，金银线刺绣讲究独特手感，线要拉得平、针落得稳，这些细微的力度控制，单凭影片很难传达，自学者容易走歪，养成难以纠正的坏习惯。