学生表示新课程令英语学习变得更贴近生活，庄同学自幼跨境来港读书，疫情期间曾返回内地就学，直至中一再回港。他坦言以往不太喜欢与人沟通，但现时课堂互动增加，加上电竞班及音乐班等活动，学习气氛更轻松多元。

黄同学亦指，新教材涵盖大量日常生活与校园情境，由最初抗拒英文，逐渐变得愿意接触，投入感明显提升。

施同学则提到，“猫Cafe”提供实践机会，当有访客进来时需以英语对话，她亦主动申请成为照顾专员。外籍教师亦会以游戏形式带领学习，使过程更自然。

邹同学自小透过电影及故事接触英语，并曾到海外交流。她认为校本教材题材新颖且贴近校园，有助提升同学兴趣。

校方透露，下学期将安排外籍教师担任拔尖班班主任，进一步加强校内英语环境。\大公报记者 游茜茵