在活动上，主办方特别安排姚志胜、朱立威、林至颕三位两会代表委员与学生进行问答互动环节，当中围绕多个议题，包括香港青年如何通过教育、科技和人才一体化发展以融入国家科技强国战略；国家高度重视生态环境保护，香港如何在政策支持下拓展清洁能源应用，同时应对人工智能（AI）运行耗电量攀升的挑战，实现清洁能源与AI相互促进；面对AI不断迭代的强大功能，青年应学习哪些本领，实现人与AI协同并存等。他们与学生近距离交流，并介绍了国家发展与青年机遇。

吁多参与国家科技计划与竞赛

优才（杨殷有娣）书院的学生问到，香港青年如何在科技发展中更好对接国家战略。姚志胜表示，推进教育、科技、人才一体化发展，是国家建设科技强国的重要抓手，国家亦高度重视青少年的创新成长。香港青年可透过多个渠道参与国家科技计划与竞赛，例如香港青少年科技创新大赛的优秀得奖者，有机会获推荐参加全国青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖等全国性科学竞赛。特区政府亦设有多项专题学习及交流计划，协助同学深入了解国家发展，扩阔视野、增进两地互动，为国家科技强国建设贡献力量。

在环保议题方面，林至颕指出，香港在绿色环保工作上已投入不少，虽受地理条件限制，仍持续推动包括太阳能、海上风电等清洁能源发展；石鼓洲的垃圾焚化发电设施亦有望做到转废为能，这些都是香港助力国家生态文明建设的具体实践。

林至颕又提到，今年两会有一个关键词“电算协同”，很好地描述了电力与AI的协作：AI应用背后需要庞大算力支撑，而算力主要来自数据中心，数据中心对电力需求巨大。反过来，AI亦可协助监测电网、分析负荷分布，若能于用电高峰与低谷时段优化调度，可提升能源使用效率，形成双向促进的良性循环。他认为香港在“电算协同”方面具发展空间，特别是正在全速发展的北部都会区，可探讨与内地协作，例如善用内地绿色电力供应支持香港AI发展等。

大埔官立小学学生则关注到AI日益智能化，小学生应学习什么技能，长大后才能与AI共事而不被取代。

朱立威回应指，科技日新月异，AI发展对未来社会与新质生产力是重要支撑，但仍有不少工作并非AI短期内可以取代，尤其涉及人与人之间的互动与关怀，以教师为例，除传授知识外，更重要是德育引导与陪伴学生成长，这些角色在可见将来仍难以被AI取代。

朱立威强调，AI是服务人类的工具，同学宜及早学习如何正确使用AI，了解工具背后的基本逻辑与使用方法，掌握技巧才可更好善用，同时要保持好奇心，多参与不同活动，加强与人交流，在不断探索中装备自己，未来便不需担心被AI取代，而是学会与AI协作，创造更大价值。