今年是“十五五”规划的开局之年，“十五五”规划建议已为教育科技发展描绘了更加清晰的蓝图。近年来，中国向本国高校投入大量资金，并积极采取措施吸引外国研究人员。近日，《纽约时报》引述荷兰莱顿大学科学技术研究中心（CWTS）发布的“莱顿大学排名”指出，哈佛大学最近在该排名中跌至第三位，中国的大学排名快速攀升，占据前十名榜单中八席。其他一些侧重于科研产出的排名体系中，中国科研机构排名也开始上升，使得全球科研指数榜单整体呈现出“东升西降”趋势。

有外媒评论称，“一场巨大的变革即将到来，高等教育和研究领域的全球主导地位将迎来新的世界秩序”。不过中国专家依然保持清醒，表示中国在建设“教育强国”路上仍需一步一脚印稳扎稳打。\大公报记者 刘凝哲、苏雨润

《纽约时报》长文列举依照文献计量指标建立的“莱顿大学排名”最新榜单前十名，依次为：浙江大学、上海交通大学、哈佛大学（美国）、四川大学、中南大学、华中科技大学、中山大学、西安交通大学、清华大学、多伦多大学（加拿大）。

中国高校科研产出 增速远超美国

根据莱顿排名，六所曾在本世纪前十年位列前十的美国著名高校──密歇根大学、加州大学洛杉矶分校、约翰．霍普金斯大学、华盛顿大学西雅图分校、宾夕法尼亚大学和史丹福大学，现在的研究产出比20年前更多。“但中国高校的研究产出增长速度远超美国。”

近年来，中国向本国高校投入大量资金，并积极采取措施吸引外国研究人员。“十五五”规划建议则为教育科技发展描绘更加清晰的蓝图，未来五年要促进科技自主创新和人才自主培养良性互动，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心，培育拔尖创新人才。多伦多教育咨询公司高等教育战略协会主席亚历克斯．厄舍尔（Alex Usher）表示：“与20年前相比，中国在高等教育领域拥有了巨额资金。”而中方实际上已经阐明了这些投入背后的原因，认为一个国家的全球实力取决于其科学主导地位。

中国科研地位提升 从“点”到“面”

事实上，近年来，《自然》指数（Nature Index）、科睿唯安（Clarivate）发布的“全球高被引科学家”名单，泰晤士高等教育（THE）世界大学排名等涉及到科学研究和高等教育的榜单上，中国科研机构与高校的排名都呈现跃升趋势。例如在自然指数榜单方面，中国在高质量科研产出方面继续保持全球领先地位，且优势持续扩大；中国科学院继续保持全球第一的位置，且2024年的贡献份额超过排名第二的美国哈佛大学2倍以上。在THE于20日公布的2026年世界大学学科排名中，中国内地高校首次在计算机科学与物理科学两个学科排名进入全球前10，并在全部学科排名中合计获得7个前10席位。“中国对科技的持续投入正转化为高质量科研产出的快速持续增长，在物理科学和化学等领域，目前已远超此前居于首要地位的西方国家，包括美国。”自然指数主编西蒙．贝克（Simon Baker）指出。

从“点”的突破到“面”的提升，中国科研机构近年来在全球的地位持续提升显而易见。中国除在化学、材料等领域继续传统优势外，还在人工智能、生命科学等取得突破性进展。中国科学院、清华大学、北京大学等顶尖机构国际地位持续巩固，也涌现出浙江大学等具有强劲上升势头的科研力量。