香港正密锣紧鼓推进五年规划，教育创新作为对接国家战略、推动香港高质量发展的核心支点，被赋予了全新的战略使命。张泽松建议，香港五年规划中的教育发展，应以数字赋能为抓手、以产教融合（透过校企合作，直接对接人才培养、教学活动和产业需求）为路径，推动教育模式全面升级，让教育创新成为香港转型发展的新引擎。

张泽松认为，粤港澳大湾区是香港五年规划寻找新经济增长点的主战场，而产教融合的跨境协作，则成为教育创新的重要落脚点。他举例，城大（东莞）校区的启用，实现了“两校一质”的协同发展，践行“香港创新、湾区转化”的战略构思，这一模式值得借鉴推广。香港校本部发挥国际化窗口与原始创新优势，研发数字学习架构与AI评估模型；东莞校区依托产业配套提供实践场景，两地学生在智慧城市、先进制造等领域实时跨学科协作，不仅打破地理限制，更推动大湾区人才、资讯、技术的双向循环，为香港五年规划培育具备跨境实战经验与国际视野的高端人才。

数字化不仅是教育创新的手段，更是香港五年规划中推进教育公平、提升公共服务质量的重要抓手。张泽松介绍，通过未来学习研究院的平台，数据驱动的教育精准化已落地实践，能精准识别学生个体差异，为特殊教育需要学生定制个性化学习路径。“当‘因材施教’能实现规模化应用，香港社会的整体劳动力素质将实现本质跃升，这也契合香港五年规划中社会治理现代化的要求。”